¡No Asistes = No Aprendes!

  • Quedarse en casa en lugar de asistir a la escuela no solo significa que su estudiante pierde un día de trabajo académico; también significa perder la oportunidad de conectar con amigos, interactuar con maestros y personal atentos, ¡y un día de diversión!

    En Fort Worth ISD, cada día cuenta. No queremos que su hijo(a) se pierda ni un segundo de la experiencia de aprendizaje enriquecida que planeamos para ellos.

    Estamos comprometidos en combatir el ausentismo crónico dentro de nuestro distrito porque queremos que todos los estudiantes tengan éxito.

     

    ¿Qué es el ausentismo crónico?

    El estado define el ausentismo crónico como la asistencia que cae por debajo del 90% según la fecha de inscripción del estudiante.

    Hay tres formas en que Fort Worth ISD toma la asistencia:

    1. Tiempo de Asistencia Diaria Promedio (ADA, por sus siglas en inglés): Este tiempo fijo, durante el cual las escuelas registran la asistencia, es utilizado por el estado en una fórmula de financiamiento.

    2. Ausentismo: Fort Worth ISD identifica el ausentismo al examinar las ausencias injustificadas. Si un estudiante acumula 10 o más ausencias injustificadas, el distrito puede enviar a la familia al tribunal de ausentismo.

    3. Asistencia obligatoria: La asistencia obligatoria se determina para pasar de grado o el crédito del curso. En primaria, la asistencia se toma una vez y cuenta para los tres tipos de asistencia. En la escuela secundaria, la asistencia se toma en cada periodo de clase. En todos los niveles de grado, los estudiantes cuya asistencia está por debajo del 90% de los días inscritos no son elegibles para la subir de grado u obtener el crédito del curso.

     

    ¿Por qué es tan importante la asistencia regular?

    La asistencia regular no solo influye en la financiación del distrito, sino que también tiene un impacto positivo directo en el aprendizaje de su hijo(a).

    • Los estudiantes de primaria que faltan un promedio de solo dos días al mes tienen menos probabilidades de leer al nivel de grado para tercer grado.

    • Los estudiantes de secundaria que faltan crónicamente se quedan atrasados en su desarrollo social en comparación con sus compañeros.

    • Los estudiantes de secundaria que faltan crónicamente tienen más probabilidades de abandonar la escuela que sus compañeros con dificultades académicas.

    • Los estudiantes de todos los niveles de grado con ausentismo crónico tienen menos probabilidades de desempeñarse bien en los exámenes estatales.



    ¿Cómo pueden las familias apoyar la asistencia regular?

    • ¡Comuníquese con su estudiante todos los días! Pregúnteles qué aprendieron en la escuela cada día y pídales que le muestren su tarea. Además, tómese un tiempo para preguntarles sobre sus amigos o sobre qué hablaron en el almuerzo; tómese el tiempo para mostrar que se preocupa por los aspectos sociales de su día para que su hijo(a) sepa que puede hablar con usted.

    • Anime a su estudiante a participar en algún tipo de club, equipo u otra organización. Los incentivos divertidos como este motivan a los niños a venir a la escuela, especialmente cuando la participación depende de una buena asistencia.

    • Asegúrese de estar inscrito para recibir llamadas telefónicas del distrito para que pueda recibir una llamada automática cuando su hijo esté ausente.

    • Use su inicio de sesión del Portal para Padres para verificar la asistencia, las calificaciones, comunicarse con la escuela o enviar notas a la oficina.

    • Intente programar citas médicas, dentales y otras citas fuera del horario escolar tanto como sea posible.

    • Entendemos los horarios de trabajo variados, pero hacemos énfasis en la importancia de alinear las horas de dejar y recoger a los niños con las horas de clase. Si su hijo falta a clase, está perdiendo un valioso tiempo de instrucción. ¡Cada minuto del día cuenta!

    • ¡Por favor, lleve a su estudiante a la escuela a menos que estén enfermos y contagiosos!

     

    ¿Cuáles son algunos consejos y recursos prácticos para ayudar a combatir el ausentismo?

    • Si surgen problemas personales que afectan la asistencia, comuníquese con el consejero de su estudiante, el especialista en intervención o el administrador.

    • Los Servicios de Salud del Distrito y los Centros Comunitarios de la Ciudad de Fort Worth pueden proporcionar recursos útiles y referencias.

     

    Trabajando juntos, podemos asegurarnos de que cada día escolar contribuya al crecimiento y éxito de su hijo.